馬渕教室のよくある質問と回答

映像授業は一方通行のため、わからない箇所があっても質問ができず、「見ただけ」で理解した気になってしまうことがあります。映像を見た後に自分の言葉で解法を説明できるかチェックしてみてください。説明できない部分が本当の弱点です。個別の会では、プロ講師がマンツーマンで映像授業では理解しきれなかった内容を補強し、「なぜそう解くのか」を本質から理解できるよう指導します。映像授業と個別指導の併用で理解の質が格段に向上します。

SSクラスへの昇格には、公開テストと到達度テストの両方で一定以上の成績を継続的に取ることが必要です。ポイントは3つあります。①公開テストの正答率が高い問題を確実に得点する基礎力の強化、②到達度テストだけでなく公開テスト形式の全範囲演習を定期的に行う、③苦手単元を特定して集中的に潰す。個別の会では、馬渕教室の公開テストの傾向分析と弱点克服を行い、お子様専用のクラスアップ戦略を設計します。多くの生徒が2〜3ヶ月でクラス昇格を実現しています。

全問を解く必要はありません。馬渕教室のオリジナルテキストは難易度別に構成されており、お子様の現在の学力と志望校に応じて取り組むべき問題は異なります。たとえば基礎が固まっていないお子様であれば、まず基本・標準レベルの問題を確実に解けるようにすることが最優先で、応用問題は後回しで構いません。個別の会の講師は馬渕教室のテキスト体系を熟知しているため、お子様に最適な宿題の取捨選択をアドバイスし、限られた学習時間で最大の効果が得られるよう指導します。

SSSTクラスは馬渕教室の最上位クラスであり、選抜基準が非常に高いため、SSSクラスとの間には明確なレベル差があります。SSSTを目指すには、①全教科で安定して上位の成績を維持すること、②算数の難問に対する「初見対応力」を鍛えること、③ケアレスミスを徹底的になくすこと、が求められます。個別の会では、お子様の弱点を科目・単元レベルで分析し、SSSTクラスの授業で扱われるレベルの問題演習を個別で行います。上位クラスへの突破には戦略的なアプローチが不可欠です。

非常に効果的です。実際に馬渕教室と個別の会を併用して成績を上げている生徒が多数在籍しています。馬渕教室は良質なオリジナルテキストとカリキュラムが強みですが、集団授業のため一人ひとりの「わからない」に対応しきれない場面があります。また映像授業だけでは理解が不十分になることもあります。個別の会のプロ講師が①映像授業で理解しきれなかった内容の補強、②公開テスト・到達度テストの対策、③宿題の取捨選択と学習計画の設計、④苦手単元の集中特訓を行うことで、馬渕教室のカリキュラムを最大限に活かした成績アップが実現します。週1コマ・1科目からの受講が可能です。

最も重要なのは「到達度テストのやり直し」の質を上げることです。間違えた問題を、ただ答えを確認して終わりにするのではなく、「なぜ間違えたのか」「どう考えれば正解にたどり着けたのか」を毎回振り返る習慣をつけてください。また、公開テスト後に正答率の高い問題でお子様が落としている問題がないかチェックすることも効果的です。ただし、保護者が中学受験の算数を教えるのは非常に難しいため、専門的な分析と指導はプロ講師に任せることをおすすめします。個別の会では無料面談で現状分析も行っています。

馬渕教室では小6の秋以降に志望校の過去問演習を行いますが、集団授業ではお子様一人ひとりの弱点に合わせた個別対策は難しい面があります。個別の会では、志望校の過去問を徹底分析し、お子様の強み・弱みに合わせた「完全オーダーメイドの志望校対策」を行います。過去問の添削指導や頻出分野の集中演習など、1対1だからこそできる対策で合格力を高めます。過去問対策は時期が重要ですので、小6の夏前からご相談いただくのが理想的です。

安易な転塾はおすすめしません。馬渕教室は関西圏で最大級の校舎数を持つ実績ある進学塾であり、オリジナルテキストとカリキュラムの質は非常に高いです。成績が伸び悩んでいる原因は、塾そのものではなく「学習法」にあることがほとんどです。具体的には、①映像授業に頼りすぎて理解が浅い、②宿題の取捨選択ができていない、③弱点単元が放置されている、といった原因が考えられます。転塾よりもまず、個別指導でこれらの問題を解消することをご検討ください。馬渕教室に通い続けながら、個別の会のプロ講師が弱点をピンポイントで補強するのが最も効率的な方法です。