大阪の塾・進学塾

教育の特色

⇒ユネスコスクール

ユネスコスクールとは、ユネスコの理念を実現するため、世界各国・各地で10,000校近く（日本約1,000校）が参加している、平和についての共通テーマを学ぶ国際的な学校（ネットワーク）であり、持続可能な開発のための教育＝ESDの拠点校となっている。東北支援活動や国際交流など、ユネスコスクールのネットワークを利用して、環境・平和活動に取り組んでいる。

⇒英語教育

外部機関等を活用して、英語力養成のためのプログラムを実施。1年次よりAdvanced Engloshを開講し、SET(Super English Teacher)が授業を担当している。本校のwebページのEnglish版は生徒たちが作成。

⇒NIE＆ESD

新聞を使った教育に取り組んでいる。2017年度（平成29年度）・2018年度（平成30年度）は、日本新聞協会より、NIE学校奨励賞を受賞。

学校生活

⇒音楽会

芸術選択で「音楽」を選択した生徒によって、合唱やミュージカルや創作発表などが、ホールを貸し切って行われる。

⇒美書展

芸術選択で「美術」または「書道」を選択した生徒の作品展。 ・他、藤蔭祭（体育の部）、藤蔭祭（文化祭の部）、修学旅行、校外学習などがあり、生徒が主体・自主的に企画・運営を担っている。毎年5月上旬に全学年校外学習を行っている。1年次は学年で、２・３年次はクラスごとに担当のHR委員・遠足委員等を中心に行先・交通手段・内容等を計画し、実行している。

進路指導

⇒授業の充実

幅広い教養としての学力を生徒に身につけさせ、大学での学びの基礎を充実させることを目標として、生徒にとってわかりやすく、かつレベルの高い授業を提供する。

⇒「総合的な探究」の時間

「総合的な学習の探究」において、「大学研究・学問研究」を学習の中心課題と位置づけ、将来の自己実現に向けた進路目標探究活動の出発点としている。

⇒学校行事

大学在学中の本校卒業生による「大学・学部・学科紹介」や、卒業生の研究者など社会の第一線で活躍中の方による「藤蔭講座」など、さまざまな機会を通じて、自己実現のためのヒントとなる学習の機会を設けている。

⇒生徒へのアンケートを活用

年２回の「進路調査」を通じて、学習状況や学習面での悩み等に関する状況把握を行い、各担任によるキャリアカウンセリングの基礎資料として活用し、生徒理解に努めている。

⇒情報提供を通じて

１学期発刊の『進路のてびき』、毎学期発行の『進路だより』などを通じ、必要な進路情報の提供をおこなうとともに、学習に向けての意識向上の契機とする。進路指導室の資料の精選と、正確で無駄のない情報提供に努めている。

⇒卒業生の経験を後輩たちに受け継がせる

学校行事・部活動と勉学の両立を援助するため、「合格体験記」の『進路だより』『進路のてびき』への掲載、「卒業生の経験を聞く会（ＯＢＯＧ懇談会）」の開催等、先輩の経験を後輩に伝える伝統を受け継ぎ、教科学習だけに偏らない骨太リーダーの育成を目指している。

進学実績(2022年度)※既卒生含む

⇒国公立大学

大阪公立大学	49	神戸大学	14
大阪大学	12	北海道大学	1
京都大学	2	その他の国公立大学	53

⇒私立大学

関西大学	252	同志社大学	101
関西学院大学	122	立命館大学	199
京都産業大学	45	龍谷大学	56
近畿大学	222	その他の私立大学	295