教育の特色
⇒進路実現に必要な高い学力、社会でたくましく生きるための力、自己実現する力を育成
社会人や大学教授による講演・出前授業・卒業生による懇談会、プレゼン能力や表現力の向上を目的とする3分間スピーチ・研究発表・ディベート、ニュース・SDGs・進路関連などの探究活動を行う
⇒少人数授業
卒業後の進路に合わせて少人数による数学の授業を行う。
⇒学習強化週間
2週間の定期考査期間を特に「学習強化週間」とし、学習を深める支援をする。
⇒課業中・長期休業中の補講
3年生を中心に補講(補習・講習)を計画的に実施。
学校生活
⇒体育祭
クラスごと学年縦割りの団に所属し、対抗戦を行う。団には本校の伝統として、中国の神話に登場する「青龍」「朱雀」「白虎」「玄武」などの名がつけられ、熱戦が繰り広げられる。
⇒文化祭
演劇や模擬店、作品展示などクラス・部活動単位での発表を中心として、北千里生が熱心に活動する。
⇒修学旅行
訪問した地域の方々との交流、民泊や自然体験学習、クラスでのレクリエーション、観光など高校生活の3年間で最も心に残る学年行事。
進路指導
⇒1年生
自己理解のために年に2回自己理解診断テストを実施。オープンキャンパスへの参加、進路ホームルームなどの実施により卒業後の進路を考える機会を設けている。
⇒2年生
興味・関心の深化を目標とする。1学期に大学の入試科目を調べ、学習の重点・力点を把握する。
⇒3年生
進路決定を目標とする。模試の回数が増え、6月上旬に学校を会場に全国規模の模試を実施した後、7月以降は外部会場で全国規模の模試を受験するように指導する。進学準備のための予約奨学金の申し込み、進路情報の入手方法についてもアドバイスする。
進路実績2022年度
⇒国公立大学
大阪公立大学 |
8 |
大阪大学 |
2 |
神戸大学 |
2 |
その他の国公立大学 |
38 |
⇒私立大学
関西大学 |
115 |
京都産業大学 |
53 |
近畿大学 |
191 |
甲南大学 |
27 |
同志社大学 |
18 |
立命館大学 |
43 |
龍谷大学 |
136 |